Upaya percepatan digitalisasi pembelajaran di sekolah dasar terus diperkuat. Salah satunya melalui keterlibatan dosen Program Studi PGSD) Kampus Sumedang, Dr. Aah Ahmad Syahid, M.Pd. sebagai narasumber dan fasilitator dalam kegiatan Pembekalan Calon Peserta Pengabdian Alumni LPDP Pejuang Digital tahun 2026.
Kegiatan yang merupakan kolaborasi antara Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dengan program Alumni LPDP Pejuang Digital ini bertujuan menyiapkan para alumni untuk terjun langsung ke masyarakat, khususnya di wilayah 3T (terdepan, terluar, dan tertinggal) serta daerah khusus di Indonesia.
Dalam pemaparannya, Dr. Aah Ahmad Syahid, M.Pd. menekankan pentingnya peran strategis Alumni Pejuang Digital sebagai mitra guru dalam transformasi pembelajaran berbasis teknologi.
“Pejuang Digital ini adalah alumni LPDP yang akan mengabdi di daerah 3T dan daerah khusus di Indonesia sebagai mitra guru dalam mempercepat digitalisasi pembelajaran di sekolah dasar,” ujarnya.
Ia juga menyoroti pentingnya pemanfaatan teknologi digital, termasuk pemanfaatan papan interaktif digital di sekolah dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan adaptif. Menurutnya, guru dan pendamping pendidikan perlu mampu mengembangkan solusi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Kegiatan ini juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya SDGs 4: Pendidikan Berkualitas, yang menekankan pentingnya akses pendidikan yang inklusif, merata, dan berkualitas. Melalui program ini, upaya peningkatan kapasitas guru dan pendamping pendidikan di daerah 3T menjadi bagian dari strategi untuk mengurangi kesenjangan kualitas pendidikan. Selain itu, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran turut mendukung terciptanya sistem pendidikan yang lebih adaptif dan berkelanjutan di era global.
Keterlibatan dosen PGSD Kampus Sumedang dalam kegiatan ini menjadi bukti nyata kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung program nasional, khususnya dalam peningkatan kualitas pendidikan berbasis digital. Selain itu, hal ini juga memperkuat peran akademisi dalam menjawab tantangan pendidikan di berbagai wilayah Indonesia.