Oleh: Isrok’atun

Sumedang, 12 Januari 2026 — Komitmen dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Kampus Sumedang dalam pengembangan dan penjaminan mutu pendidikan di tingkat global kembali ditunjukkan melalui keterlibatan dalam jurnal internasional bereputasi. Salah satu dosen PGSD UPI Kampus Sumedang dipercaya untuk berperan sebagai reviewer pada jurnal Frontiers in Education, khususnya pada section Digital Education, yang terindeks Scopus Q2 dengan nilai SJR sebesar 0,650.

Undangan tersebut diterima melalui surat elektronik resmi dari Frontiers in Education Editorial Office pada tanggal 9 Januari 2026. Dalam email undangan tersebut, dosen PGSD UPI Kampus Sumedang diminta untuk menjadi handling editor pada naskah artikel ilmiah berjudul “The Development of Digital Skills in Primary School …” yang diajukan ke jurnal Frontiers in Education. Undangan ini mencerminkan kepercayaan pengelola jurnal terhadap kompetensi akademik dan kepakaran dosen PGSD UPI Kampus Sumedang di bidang pendidikan, khususnya pendidikan digital.

Menanggapi kepercayaan tersebut, dosen PGSD UPI Kampus Sumedang yang bersangkutan menyampaikan bahwa keterlibatan sebagai reviewer jurnal internasional merupakan tanggung jawab akademik sekaligus kesempatan untuk terus belajar dan berkontribusi.

“Menjadi reviewer di jurnal internasional seperti Frontiers in Education merupakan amanah akademik yang harus dijalankan secara profesional. Melalui peran ini, saya dapat berkontribusi dalam menjaga kualitas publikasi ilmiah sekaligus mengikuti perkembangan riset mutakhir, khususnya dalam bidang digital education di pendidikan dasar,” ujarnya.

Lebih lanjut, dosen tersebut menegaskan bahwa pengalaman sebagai reviewer internasional juga memberikan manfaat bagi pengembangan keilmuan di lingkungan Program Studi PGSD UPI Kampus Sumedang.

“Pengalaman ini diharapkan dapat memperkaya wawasan riset dan pembelajaran, serta menjadi bekal dalam mengembangkan kegiatan tridarma perguruan tinggi, baik dalam pengajaran, penelitian, maupun pengabdian kepada masyarakat,” tambahnya.

Frontiers in Education merupakan jurnal internasional bereputasi yang memfokuskan kajian pada berbagai isu pendidikan, termasuk inovasi pembelajaran, kebijakan pendidikan, serta pemanfaatan teknologi dan transformasi digital dalam pendidikan. Section Digital Education secara khusus menyoroti pengembangan kompetensi digital, integrasi teknologi dalam pembelajaran, serta tantangan dan peluang digitalisasi di berbagai jenjang pendidikan.

Kepercayaan yang diberikan kepada dosen PGSD UPI Kampus Sumedang ini menjadi bukti meningkatnya pengakuan internasional terhadap kualitas sumber daya akademik UPI. Selain memperkuat rekam jejak dosen secara profesional, capaian ini juga berdampak positif terhadap peningkatan reputasi Program Studi PGSD UPI Kampus Sumedang dalam mendukung visi UPI sebagai universitas yang unggul dan berdaya saing global.