Bandung - Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) membuka akses pendidikan lebih luas dengan menerima 2 mahasiswa melalui jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) untuk semester genap 2025/2026. Langkah ini menegaskan komitmen PGSD sebagai institusi pendidikan yang inklusif dan adaptif.

Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) adalah sistem pengakuan capaian pembelajaran seseorang yang diperoleh dari pendidikan formal, nonformal, informal, dan/atau pengalaman kerja ke dalam pendidikan formal. Melalui RPL, pengalaman dan kompetensi yang telah dimiliki dapat dikonversi menjadi kredit semester, sehingga mahasiswa tidak perlu mengulang materi yang sudah dikuasai.

Kebijakan penerimaan mahasiswa RPL ini sejalan dengan prinsip pendidikan sepanjang hayat (lifelong learning) yang menjadi bagian dari SDGs poin 4 tentang Quality Education. RPL memberikan kesempatan kepada individu yang telah memiliki pengalaman di bidang pendidikan untuk melanjutkan studi secara formal tanpa hambatan yang tidak perlu.

Sebagai kampus berdampak, UPI melalui Prodi PGSD mengapresiasi berbagai jalur pembelajaran dan pengalaman profesional. Kedua mahasiswa RPL ini diharapkan dapat memperkaya dinamika pembelajaran di kelas dengan membawa perspektif praktis dari pengalaman mereka.

Penerimaan mahasiswa RPL juga mencerminkan fleksibilitas sistem pendidikan tinggi dalam mengakomodasi keberagaman latar belakang mahasiswa. Dengan demikian, PGSD tidak hanya mencetak guru berkualitas dari jalur konvensional, tetapi juga mengakui dan mengembangkan kompetensi praktisi pendidikan yang telah berpengalaman, menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih kaya dan beragam.