[Sumedang 06 Januari 2026] - Setelah seluruh mahasiswa menyelesaikan Ujian Akhir Semester (UAS), rangkaian perkuliahan pada semester ganjil resmi berakhir. Momen ini menjadi penanda selesainya proses akademik selama satu semester yang telah dilalui mahasiswa dengan berbagai dinamika pembelajaran, baik secara akademik maupun nonakademik. Berakhirnya perkuliahan semester ganjil juga menjadi waktu yang tepat bagi mahasiswa untuk melakukan refleksi terhadap capaian belajar yang telah diraih.

Sebagai tindak lanjut dari selesainya perkuliahan semester ganjil, dosen dan mahasiswa Program Studi PGSD melaksanakan kegiatan perwalian akademik. Perwalian ini menjadi ruang komunikasi antara dosen wali dan mahasiswa untuk membahas perkembangan studi, evaluasi hasil belajar, serta perencanaan akademik pada semester berikutnya. Melalui perwalian, diharapkan terjalin hubungan yang lebih intensif dan suportif antara dosen dan mahasiswa.

Dalam kegiatan perwalian, dosen wali dapat memberikan berbagai materi penting kepada mahasiswa. Materi tersebut antara lain motivasi perkuliahan guna menumbuhkan semangat belajar dan komitmen akademik mahasiswa, pembahasan isu kesehatan mental (mental health) yang kerap menjadi salah satu faktor penyebab kesulitan dalam mengikuti perkuliahan, serta pendampingan dalam mengenali dan mengatasi hambatan belajar yang dialami mahasiswa.

Isu Kesehatan mental ini sangat disadari oleh dosen karena bisa menjadi tingkat kecemasan akademik akibat tumpukan tugas dan tuntutan lainnya, sesi perwalian bisa menyediakan ruang aman (safe space) bagi  mahasiswa untuk bercerita. Beberapa topik Kesehatan mental yang bisa disampaikan pada saat perwalian adalah sebagai berikut:

Burnout Akademik: Cara mengenali kelelahan fisik dan mental sebelum mencapai titik jenuh.

Imposter Syndrome: Menghadapi rasa kurang percaya diri saat harus tampil di depan kelas.

Work-Life Balance: Strategi membagi waktu antara organisasi, tugas kuliah, dan waktu istirahat (self-care).

Selain itu, perwalian juga diarahkan pada penyusunan resolusi perkuliahan di semester depan. Dosen bersama mahasiswa dapat merancang strategi belajar, target akademik, serta langkah-langkah perbaikan yang realistis dan terukur. Dengan adanya perwalian yang terarah dan berkelanjutan, diharapkan mahasiswa PGSD mampu menjalani perkuliahan pada semester berikutnya dengan lebih siap, sehat secara mental, dan berprestasi secara akademik.